教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为(

【名词&注释】

发现问题、主要内容(main contents)、全体学生(all students)、统筹规划(overall planning)、融为一体、个别差异(individual differences)、思想观点(thoughts and viewpoints)、分工负责(division of individual responsibility)、完成学业(finish school)、参考书目(bibliography)

[单选题]教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学，王某的教学行为( )。

A. 合法，只要教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B. 合法，就是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通
C. 不合法，教师在教学中应该使用全国通用的普通话
D. 不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定

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学习资料：

[单选题]以下说法正确的是( )。

A. 国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责^{(division of individual responsibility)}的原则，领导和管理教育工作。
B. 高等教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
C. 全国人民代表大会主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。
D. 市级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。

[单选题]道尔顿制的主要内容不包括的是( )。

A. 实行导生制
B. 实行学分制
C. 把教室改为作业室
D. 改良班级授课制

[单选题]问题解决过程中的首要环节是( )。

A. 发现问题
B. 理解问题
C. 提出问题
D. 检验假设

[单选题]态度与品德形成的一般过程不包括( )。

A. 依从
B. 认同
C. 接纳
D. 内化

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