单个对象等比较缩，采用的方法有（）

【名词&注释】

计算公式(calculation formula)、系统工程(system engineering)、函授教育(correspondence education)、双向通信(bidirectional communication)、自定义(user-defined)、幻灯片(slide)、学习材料(learning materials)、产生影响(have effect)、电子公告板(bulletin board system)、长方形面积

[多选题]单个对象等比较缩，采用的方法有（）

A. A、选中对象，移动鼠标到对象上的小空心方块上，按下鼠标左键并拖动
B. B、选中对象，移动鼠标到虚框四周的小黑方块上，按下鼠标左键并拖动
C. C、选中对象，移动鼠标到四周的空心小方块上，按下鼠标左键并拖动
D. D、选中对象，按“←↑→↓”键

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教育技术能力具体体现在很多的方面。数学李老师与同年级的同事交流怎么制作画圆的课件，属于应用与创新中（）方面的体现。

A. 教学设计与实施
B. 教学支持与管理
C. 科研与发展
D. 合作与交流

[多选题]张老师制作“找规律”PPT，做到第四张幻灯片显示“汉堡图片”找规律，老师预设答案会有多种，此时她使用星星标志做多个按钮，用于根据学生回答随机点击出现答案。可以运用PowerPoint（）功能进行按钮设置。

A. 自定义动画
B. 动作设置
C. 预设动画
D. 添加文本

[多选题]小学五年级“求不规则物体的体积”学生需要具备的知识基础是（）

A. 长方体体积计算公式
B. 规则物体体积计算公式
C. 圆柱体体积计算公式
D. 长方形面积计算公式

[单选题]（）是指教育中随学生数量变化的成本。

A. 教育可变成本
B. 教育成本
C. 可变成本
D. 成本

[单选题]1998年教育部启动了（）。

A. 现代远程教育试点项目
B. 远程教育
C. 网络教育
D. 函授教育

[单选题]下面哪个不是基更关于远程教育要素的论述？（）

A. 在整个学习过程期间，教师和学生处于相对分离状态
B. 教育组织通过规划、学习材料^{(learning materials)}准备和对学生支持服务对学生学习产生影响^{(have effect)}
C. 提供双向通信，使学生可以主动对话并从对话中受益
D. 有组织的系统工程

[单选题]BBS是Bulletin Board System的缩写，中文的意思是“电子公告板^{(bulletin board system)}”，它是在Internet上开辟出的一种“（）”服务。

A. 互动
B. 文字
C. 图像
D. 交流

本文链接：https://www.51bdks.net/show/3jgjry.html