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当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老

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    因材施教、注意事项(points for attention)、性格特征(character traits)、教学工作(teaching work)、教育行政部门(educational executive organizations)、《教师法》(law of teacher)、第三十七条、《中小学教师职业道德规范》、努力提高(strive to improve)、《中华人民共和国教师法》

  • [单选题]当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备( )。

  • A. 健康的职业心理
    B. 丰富的学识修养
    C. 较强的教育能力
    D. 高尚的职业道德

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  • 学习资料:
  • [单选题]吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位。吴老师的做法( )。
  • A. 利于激励学生
    B. 便于班级管理
    C. 有失教育公平
    D. 有违因材施教

  • [单选题]《教师法》规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是( )
  • A. 品行不良、侮辱学生,影响恶劣的
    B. 经常惩罚学生
    C. 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
    D. 给学生起外号,导致学生自杀自伤的

  • [单选题]家园共育的注意事项不包括( )。
  • A. 要赢得家长的信任和真诚合作
    B. 努力提高(strive to improve)双方合作共育的能力
    C. 追求合作关系效应的最大化
    D. 共育过程中幼儿园与家长是监督关系

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