培训课程目标的三个要素是（）。

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、系统工程(system engineering)、引导者、对照组(control group)、讲解员(commentators)、目的性(purpose)、指导者(instructor)、基础上(basis)、企业培训师、提供条件(provide conditions)

[单选题]培训课程目标的三个要素是（）。

A. A、操作目标、条件和标准
B. B、操作目标、场地与设施
C. C、操作目标、教师与条件
D. D、操作目标、教师与标准

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学习资料：

[单选题]企业培训师在企业培训教学活动中，应充当主持人、（）、评判员和讲解员的角色。

A. 指导者^(instructor)
B. 教导者
C. 引导者
D. 训导者

[多选题]正确的评估实施方法有（）

A. 无前测，有后测，无对照组
B. 有前测，无后测，无对照组
C. 有前测，有后测，无对照组
D. 有前测，无后测，有对照组
E. 无前测，有后测，有对照组

[多选题]面试场所和环境的安排，具体包括（）。

A. 面试场所的光线
B. 面试环境的布置方法
C. 环境和色调
D. 面试位置的排列
E. 噪音问题

[多选题]策划就是筹划或谋划，具体包括（）。

A. 策划就是制定培训计划
B. 策划是在现实所提供条件^{(provide conditions)}的基础上^(basis)进行谋划
C. 策划具有明确的目的性
D. 策划可以比较与选择方案
E. 策划是按照特定程序运作的系统工程

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