五指活动的指的是（）

【名词&注释】

社区资源(community resources)、研究方案(research program)、社会生活(social life)、社会活动(social activities)、学科知识(subject knowledge)、多种形式(various forms)、基本思想(basic idea)、燕子矶幼稚园、幼稚园行为课程、资源的充分利用

[多选题]五指活动的指的是（）

A. A、健康活动
B. B、社会活动
C. C、科学活动
D. D、艺术活动
E. E、语言活动

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学习资料：

[多选题]下列关于方案教学的描述，哪些是正确的？（）

A. A、方案教学的组织和实施过程有固定的计划和程式。
B. B、在方案教学实施过程中，教师和儿童始终处于多种形式的积极互动中。
C. C、家长的参与和社区资源的充分利用在方案教学中占有重要的地位。
D. D、方案教学强调孩子要主动参与他们的研究方案。

[单选题]赞同“学校如工厂”的隐喻，强调教育目标的统领作用的课程模式属于（）

A. 目标模式
B. 过程模式
C. 问题模式
D. 结果模式

[单选题]幼稚园行为课程的基本思想^{(basic idea)}是（）

A. 生活是教育、行为即课程
B. 做中教、做中学、做中求进步
C. 大自然、大社会都是活教材
D. 课程实施应是整个教学法

[单选题]1927年创办的南京燕子矶幼稚园是我国第一所乡村幼稚园，其创办者是（）

A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 陆秀
D. 张雪门

[单选题]编制核心课程所考虑的主要是（）

A. A、经典文献
B. B、学生的兴趣
C. C、社会生活
D. D、学科内容

[单选题]下列哪种因素是影响主题选择与确定的首要因素（）

A. A、教师
B. B、主题自身特性
C. C、儿童
D. D、学科知识

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