【名词&注释】
皮亚杰(piaget)、形象思维(thinking in images)、生活空间(living space)、心理学家(psychologist)、口语表达能力(ability in oral expression)、辩证逻辑思维(dialectical logical thinking)、抽象逻辑思维、青年期(adolescence)、可测量(can measure)
[多选题]“三可”标准包括()。
A. 可测量(can measure)
B. 可报告
C. 可检验
D. 可核查
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学习资料:
[多选题]婴儿1岁以前的记忆包括()。
A. 情绪记忆
B. 动作记忆
C. 表象记忆
D. 词语记忆
[多选题]成人和婴儿言语交流的必要规则和语用技能有()。
A. 言语交流的内容要贴近耍儿的已有知识和经验
B. 采取适合与婴儿说话的语用技巧
C. 运用互动方式和促进言语发展策略
D. 不断地叫孩子的名字,并提升语调
[多选题]幼儿口语表达能力发展的趋势是()。
A. 从对话语向独白语发展
B. 从独白语向对话语发展
C. 从情境语向连贯语发展
D. 从连贯语向情境语发展
[多选题]青年期(adolescence)的一般特征有()。
A. 生理发育和心理发展达到成熟的水平
B. 进入成人社会,承担社会义务
C. 生活空间扩大
D. 开始恋爱、结婚
[单选题]最早对成年期心理发展进行研究的心理学家是()。
A. 荣格
B. 皮亚杰
C. 霍尔
D. 格塞尔
[单选题]小学儿童思维的主要形式是()。
A. 感觉动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证逻辑思维
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