对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是（）

【名词&注释】

可持续性(sustainability)、执行情况(implement situation)、医疗机构(medical institutions)、小组讨论(group discussion)、群体压力(group pressure)、不足之处、指导作用(guiding role)、保险机构(safety mechanism)、中心任务(central task)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]对于健康教育与"卫生宣教"的主要区别，说法正确的是（）

A. 健康教育是简单的信息传播
B. 卫生宣教融合了多学科的知识
C. 卫生宣教已初步形成自己的理论和方法
D. 健康教育具备独立的理论和方法体系
E. 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务^{(central task)}服务

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"分别指（）

A. S-see，O-organize，R-respond
B. S-sense，O-organize，R-react
C. S-stimulus，O-organism，R-reaction
D. S-stimulate，O-organize，R-respond
E. S-sensory，O-organism，R-response

[单选题]主持小组讨论时播放短小录像片常用于（）

A. 讨论开场
B. 引起兴趣
C. 打破僵局
D. 建立融洽关系
E. 引出讨论问题

[单选题]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）

A. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的适宜性
B. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的效益
C. 确定健康教育计划^{(health education plan)}的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性

[单选题]"知信行模式"构成要素中不包括（）

A. 知识
B. 技能
C. 态度
D. 信念
E. 行为

[单选题]开展健康传播的切入点是（）

A. 群体意识
B. 群体压力
C. 群体倾向
D. 舆论领袖
E. 群体凝聚力

[单选题]健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴（）

A. 模拟
B. 示范
C. 电视传播
D. 脱敏法
E. 强化法

[单选题]人体通过"反射弧"对外界刺激作出反应的方式，称为（）

A. 自我控制
B. 反射
C. 调试
D. 顺应
E. 应对

[单选题]社区护士小张在对一位冠心病患者进行戒烟的健康教育，这位冠心病患者已经吸烟几十年，根据知信行模式，护士小张在改变患者吸烟行为的过程中，最先做的应该是（）

A. 使患者了解吸烟的危害和戒烟的益处
B. 帮助患者掌握如何戒烟的方法
C. 告诉患者应当自愿戒烟
D. 制订戒烟的具体计划
E. 告知戒烟过程中会遇到的困难

[单选题]医院健康教育这一概念是由谁最早提出的（）

A. 英国医疗保险机构^{(safety mechanism)}
B. 美国医疗保险机构^{(safety mechanism)}
C. 英国医疗机构
D. 美国医疗机构
E. 法国医疗机构

本文链接：https://www.51bdks.net/show/3j45x.html