【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、高效率(high efficiency)、解决问题(solving problems)、培养目标(training target)、教学计划(teaching plan)、高等教育体制(higher education system)、洞察力(insight)、高等教育价值观(attitude towards higher education)、本位主义(departmental selfishness)、专门知识(expertise)
[单选题]高等学校战略管理的首要问题是()。
A. 办学定位
B. 战略制定
C. 大学使命
D. 大学精神
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学习资料:
[单选题]在我国高等教育体制中,()
A. 国家和政府的力量较强;
B. 市场的力量较强;
C. 高校自身的力量较强;
D. 学者所代表的学术力量较强
[多选题]一个完整的教学计划主要应包括()。
A. 专业培养目标
B. 课程设置
C. 主要教学活动
D. 学时安排
[多选题]目前,高等教育价值观(attitude towards higher education)存在以下几种取向:()
A. 大众本位价值取向
B. 个人本位主义(departmental selfishness)价值取向
C. 社会本位价值取向
D. 知识本位价值取向
[单选题]不属于斯腾伯格提出的专家型教师三个基本特征的是()。
A. 拥有丰富而组织化了的专门知识(expertise)
B. 能够高效率地解决教学领域内的问题
C. 专业视野宽广,观察力敏锐
D. 有很强的洞察力(insight),善于创造性解决问题
[多选题]下列选项属于教育评价模式的是()。
A. CSE评价模式
B. 应答评价模式
C. 目的游离评价模式
D. 行为目标评价模式
[多选题]完善高等学校教师聘任制度的主要措施有()。
A. A, B, C, D
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