新课程评价的特点包括（）。

【名词&注释】

新课程(new curriculum)、理论基础(theoretical basis)、防火墙、行为主义学习理论(behaviorist learning theories)、建构主义理论(constructivism theory)、信息加工理论(information processing theory)、弹出式窗口、教育行政部门(educational executive organizations)、工具栏(toolbar)、教育研究机构

[多选题]新课程评价的特点包括（）。

A. A、评价的标准分层化。
B. B、评价的方式个性化。
C. C、评价的内容综合化。
D. D、评价的主体多元化。
E. E、评价的目的突出化。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]“以教为主的教学设计”模式是基于（）的教学设计模式，强调以教师为中心。

A. 情境认知
B. 认知主义
C. 建构主义
D. 人本主义

[多选题]一般而言，从网站开发和运行机构的角度，教育网站可以分为以下类型（）。

A. 学校与ICP主办或合办的网站
B. 个人开发的网站
C. 教育行政部门^{(educational executive organizations)}的网站
D. 社会机构主办的网站
E. 教育研究机构的网站

[多选题]在浏览网页时，经常会自动弹出窗口式广告，甚至是带有病毒的垃圾广告，影响查找资料，解决这一问题的方法有（）。

A. 安装专门的工具栏^(toolbar)来阻止弹出的广告，如msn工具栏^(toolbar)
B. 关闭正在浏览的网页
C. 在浏览器上安装插件，拦截自动弹出式窗口
D. 不去理会，专心自己正在做的事情
E. 安装防火墙，设置为自动拦截垃圾广告

[单选题]教学过程设计的理论基础是传播理论、（）及认知的信息加工理论。

A. 行为主义学习理论
B. 人本主义学习论
C. 教育心理学
D. 建构主义理论

本文链接：https://www.51bdks.net/show/3gkp3x.html