一般资料：来访者女性，19岁，学生。主要问题：来访者为某重点中

【名词&注释】

学习成绩(learning achievement)、不良行为(bad behavior)、家庭治疗(family therapy)、学习理论(learning theory)、心理咨询师(psychological consultant)、决定性因素(decisive factor)、重点中学(key middle schools)、高考落榜(fail a college entrance examination)、基本操作程序、分析性心理治疗(analytical psychotherapy)

[单选题]一般资料：来访者女性，19岁，学生。主要问题：来访者为某重点中学^{(key middle schools)}的学生，学习成绩一直较好，在模拟考试中发挥正常，预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后，她竟然没有达到普通大学的录取分数线。来访者觉得犹如晴天霹雳，家长、老师、同学也觉得很意外。来访者知道成绩后就像变了一个人似的，郁郁寡欢，整天待在家里，不出门，不与他人交往，不听家长的建议去补习班上课，明显消瘦，睡不着。心理咨询师观察了解到：来访者从小聪明伶俐，活泼可爱，同学关系良好，学习刻苦，高中时成绩一直稳定，计划报考重点大学，但高考落榜^{(fail a college entrance examination)}。父母为公务员，家庭条件一般。

A. D

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学习资料：

[单选题]与心理治疗目标制定的有关因素包括（）。

A. 来访者的求助动机
B. 来访者对自己问题的认识程度
C. 来访者的经济状况
D. 咨询师所受的专业培训
E. 以上均是

[单选题]属于心理咨询影响技巧的是（）。

A. 提问
B. 情感反应
C. 鼓励
D. 简述
E. 反馈

[单选题]来访者觉得活鱼有细菌，不敢接近，故被要求模仿其他人去摸鱼，这种模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（）。

A. 选择合适的场地
B. 设计示范行为
C. 示范正确行为
D. 及时强化正确的模仿行为
E. 以上都是

[单选题]认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素，因此治疗的着眼点在于改变来访者对事物的认知（）。

A. 家庭治疗
B. 行为治疗
C. 分析性心理治疗^{(analytical psychotherapy)}
D. 支持性心理治疗
E. 认知性心理治疗

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