首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的五个主

【名词&注释】

艾滋病(aids)、公共政策(public policy)、人际关系(interpersonal relationship)、高等学校(colleges and universities)、领导者(leader)、医学专业(medical specialty)、中等专业学校(secondary vocational school)、专业本科、增长期(epacme)、科技成果管理制度(sci-tech achievements management system)

[单选题]首届国际健康促进大会通过的《渥太华宣言》中，健康促进的五个主要活动领域不包括（）。

A. 制定促进健康的公共政策
B. 创造支持环境
C. 发展个人技能
D. 开展疾病控制
E. 调整服务方向

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学习资料：

[单选题]科研计划与成果管理制度不包括（）。

A. 立项论证制度
B. 筛选制度
C. 定期检查制度
D. 科技成果管理制度^{(sci-tech achievements management system)}

[多选题]领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧，比如：（）。

A. 转移法
B. 不为法
C. 换位法
D. 糊涂法

[单选题]健康相关行为是指（）。

A. 与疾病有关的行为
B. 与健康有关的行为
C. 与健康和疾病有关的行为
D. 促进健康的行为
E. 危害健康的行为

[单选题]中国自l985发现首例AIDS病人以来，目前艾滋病处于（）。

A. 传人期
B. 传播期
C. 稳定期
D. 快速增长期^(epacme)
E. 波动期

[单选题]在医疗、保健、预防机构中试用期满一年可以参加执业医师资格考试者，应具有的学历是：（）。

A. 高等学校医学专业本科
B. 高等学校医学专业专科
C. 高等学校医学专业专科取得执业助理医师执业证者
D. 中等专业学校^{(secondary vocational school)}医学专业

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