【名词&注释】
幼儿园(kindergarten)、管理者、个体差异(individual difference)、教职工(faculty)、总目标(general goal)、听取意见(solicit opinions from)、要注意(should be noticed)、总结工作
[单选题]制定幼儿园生活制度不需要考虑的内容是()。
A. 个体差异
B. 年龄特点
C. 有关部门制定的保健制度
D. 季节因素
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学习资料:
[单选题]幼儿园特色发展要注意(should be noticed)以整体实现幼儿园()总目标为基础。
A. 保教
B. 质量
C. 发展
D. 成功
[多选题]幼儿园总结工作的意义()
A. 总结标志幼儿园一个管理过程的结束和新的开始
B. 通过总结可以进行全面评价
C. 总结可以使园长探索管理规律
D. 总结可使教职工认识到自己与他人的成绩和不足
[多选题]幼儿园评价工作的实施有()
A. 争取员工支持
B. 运用多种方法收集,处理资料
C. 实施评价得出评价结论
D. 反馈评价结果听取意见(solicit opinions from)
[多选题]幼儿园管理目标的几个方面的作用为()
A. 指向作用
B. 激励作用
C. 协调和凝聚作用
D. 评价作用
[单选题]在管理对象中,最核心的要素是()
A. C
[单选题]现代管理主体的构成要素中,核心要素是()。
A. 管理资金
B. 管理信息
C. 管理设备
D. 管理者
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