一吸烟48岁男性，近日得知一名吸烟朋友患肺癌后，有些害怕，想戒

【名词&注释】

工作方法(working method)、不良行为(bad behavior)、条块结合(strips and blocks combining together)、教育计划(education plan)、增强体质(build up health)、掌握情况、执行计划(implementation plan)、至关重要(very important)、不健康行为(unhealthy behavior)、各种活动(various activities)

[单选题]一吸烟48岁男性，近日得知一名吸烟朋友患肺癌后，有些害怕，想戒烟，但又心存侥幸，觉得不会那么巧吧，吸烟的人有的是怎么就自己会得肺癌？同时也担心戒烟会导致发胖，对戒烟缺乏信心。针对这种情况，健康教育工作者运用的行为干预理论是（）。

A. 知–信–行理论模式
B. 价值期望理论模式
C. 强化理论模式
D. 健康信念模式
E. 行为转变阶段理论模式

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学习资料：

[单选题]社区健康教育网络没有统一的模式，主要模式有双轨管理，一网多用和（）。

A. 垂直管理
B. 统一管理
C. 条块结合
D. 分散管理
E. 单轨管理

[单选题]学校健康教育的根本目标是（）。

A. 增长学生的卫生知识
B. 使学生树立健康价值观
C. 预防疾病、增强体质
D. 引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为
E. 预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展

[单选题]不是健康促进特点的是（）。

A. 艺术性高于科学性
B. 注重计划和效果评价
C. 跨学科而又无学科性
D. 以政策、教育、卫生服务为基本支柱
E. 以倡导履行社会责任、建立合作关系和联盟为主要工作方法

[单选题]健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）。

A. 培训过程中采取的各种活动^{(various activities)}的执行情况
B. 培训过程中采取的各种活动^{(various activities)}的效率
C. 培训后学员知识、技能掌握情况
D. 学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E. 以上都正确

[单选题]健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）。

A. 分析计划
B. 教育计划
C. 评价计划
D. 服务计划
E. 执行计划^{(implementation plan)}

[单选题]观察的技巧主要是细心、全面和（）。

A. 机敏
B. 敏锐
C. 灵活
D. 反馈
E. 注视

[单选题]不是健康教育工作内容的是（）。

A. 传播与健康相关的信息
B. 以卫生保健知识为主
C. 对目标人群进行健康观、价值观的认知教育
D. 协调社会各部门，创造支持性的社会环境
E. 针对不健康行为^{(unhealthy behavior)}进行干预

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