【名词&注释】
人本主义(humanism)、成就动机理论(achievement motivation theory)、需要层次论(hierarchy of needs)、启发式教育(heuristic education)、代表人物(representative)、国家规定、教学质量。、特殊迁移(specific transfer)、系列学习(serial learning)、概念学习(concept learning)
[单选题]学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动,保证达到国家规定的基本质量和要求。国家鼓励学校和教师采用( )教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
A. 填鸭式
B. 题海式
C. 启发式
D. 灌输式
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学习资料:
[单选题]依据经验或直觉选择解法的假设方式称为( )。
A. 算法式
B. 推理式
C. 启发式
D. 演绎式
[单选题]加涅根据学习情境由简单到复杂,学习水平由高到低的顺序把学习分成八类,( )指对刺激进行分类,学会对同一类刺激做出相同反应,也就是对事物的抽象特征的反应。
A. 信号学习
B. 系列学习(serial learning)
C. 概念学习(concept learning)
D. 原理学习
[多选题]学习动机的主要理论有( )。
A. 学习动机的强化理论
B. 学习动机的人本理论
C. 成就动机理论
D. 班杜拉的自我效能感理论
[单选题]学习单词Basket(篮子)后,再学习BasketBall(篮球),所产生的迁移是( )。
A. 一般迁移
B. 普遍迁移
C. 非特殊迁移(specific transfer)
D. 具体迁移
[单选题]人本主义对成人心理健康破坏的解释强调( )。
A. 个体平衡能力的丧失
B. 潜能发展受到阻碍
C. 情绪发展遭遇挫折
D. 个体与环境相互作用的后果
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