【名词&注释】
文化活动(cultural activities)、基本形式(basic form)、认真负责(earnestness)、生活节奏(pace of living)、新义务教育法、学习材料(learning materials)、主客观条件(subjective and objective conditions)、《中华人民共和国义务教育法》、文人水墨画(wash painting of literati)、不随意注意(involuntary attention)
[单选题]新义务教育法规定,实施义务教育,不收( )。
A. 学费
B. 杂费
C. 学费、杂费
D. 学费、杂费、住宿费
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学习资料:
[单选题]教学从其本质上讲,是( )。
A. 一种认识活动
B. 一种主体活动
C. 一种文化活动
D. 一种实践活动
[单选题]突然的敲门声影响了学生的注意,这种行为属于( )。
A. 随意注意
B. 不随意注意(involuntary attention)
C. 随意后注意
D. 注意的动摇
[单选题]学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
[多选题]简述董其昌的"南北宗论"。
A. ①董其昌以佛教禅宗分南北二宗为喻,推出了山水画的"南北宗论",认为唐以后的山水画分水墨和青绿两种风格流派。强调前者是文人画的正宗,后者则是李家画的代表,进而崇南贬北,标榜文人画。②他把佛教"北宗"的所谓"渐修"与南宗的所谓"顿悟"套用到绘画风格的内涵里去分析。文人画派的绘画有天赋,是"顿悟"的潜在灵感的体现。而属于北宗的工细画风是"渐修"的结果。③在明后至清代产生了很大的影响。虽然他对画史的概括并不完全符合历史实际,但其提倡的美学观念对后世产生了深远的影响,在将文人水墨画(wash painting of literati)推向高峰的同时,也限制了中国绘画的多样性发展和创造。
[单选题]在一次美术比赛中,学习成绩一般的小丽取得了优异成绩,班会上,班主任吴老师表扬了她:“每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注( )。
A. 学生的个性发展
B. 学生的品行发展
C. 学生的知识习得
D. 学生的身心健康
[多选题]教育在人的身心发展中起决定作用。
A. 参考答案
题干中的说法是错误的。影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、教育、主观能动性。这四个因素,对人的身心发展分别起到了不同的作用:遗传是人的身心发展的物质前提,为人的身心发展提供可能性。环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。学校教育在人的发展中起主导作用。个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。在人的身心发展中决定作用的是个体的主观能动性,而非教育。故题干中的说法是错误的。
[单选题]中学生晓楠极端争强好胜,性格急躁,富有竞争意识,外向,常常处于紧张状态,很难使自己放松。晓楠的人格特征属于( )。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格D.D型人格
[单选题]下列选项中,不属于雕塑基本形式的是( )。
A. 圆雕
B. 浮雕
C. 木雕
D. 透雕
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