辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学

【名词&注释】

激励机制(incentive mechanism)、民族精神(national spirit)、少年儿童(juvenile and children)、主要内容(main contents)、根本任务(basic task)、少先队辅导员(instructor of young pioneers)、少先队工作(pioneers ' work)、少先队活动、道德行为习惯(moral behavior habit)、红领巾示范学校

[单选题]辅导员职称单列，主要是指在中小学教师职称评聘中，像语文、数学、音、体、美那样，单设一个（）科目，做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。

A. 少先队队章
B. 少先队活动
C. 队课实践
D. 班队活动

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]1958年，福建省厦门市出现一个少年英雄群体叫“（）”。

A. 英雄小八路
B. 东山八少年
C. 对敌斗争英雄集体
D. 少年小英雄

[多选题]在新的历史条件下少先队工作^{(pioneers work)}的根本任务是：（）。

A. A．引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯^{(moral behavior habit)}
B. B．增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识
C. C．要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接
D. D．灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

[多选题]2003年起开展的“民族精神代代传”系列活动，以“（）了不起、（）了不起、做了不起的中国人”的三个“了不起”为主要内容。

A. 中国历史
B. 中国
C. 中国文化
D. 中国人

[单选题]区县级“红领巾示范学校”建设标准由（）依据以上标准，自行确定。

A. A、各地团委、教委（教育局）和少工委
B. B、各地党委、团委和少工委
C. C、各地政府、团委和少工委
D. D、各地党委、政府、教委（教育局）

本文链接：https://www.51bdks.net/show/3g3ejy.html