小刚是奥赛班一个品学兼优的学生，家境贫困；小明学习成绩一般，

【名词&注释】

学业成绩(academic achievement)、建立健全(establishing and perfecting)、国民素质、教育质量保障体系(educational quality guarantee system)、义务教育学校(compulsory education schools)、遗忘曲线(forgetting curve)、适龄儿童(children of school age)、义务教育法(compulsory education law)、“近水楼台先得月”、《中华人民共和国教师法》

[单选题]小刚是奥赛班一个品学兼优的学生，家境贫困；小明学习成绩一般，以教师子女的身份可以在本班上课。但杨老师将助学金名额给了小明。杨老师的行为侵害了小刚的( )。

A. 继承权
B. 获得经济资助权
C. 生命健康权
D. 财产所有权

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学习资料：

[单选题]小达解除了收容教养，他在( )等方面不与其他未成年人享有同等权利。

A. 就业
B. 参军
C. 升学
D. 复学

[单选题]以下( )体现了教师在教育教学活动中占据主导地位。

A. 任何人都不得非法干涉教师行使其指导评价权
B. 教师有参加进修或者其他方式培训的权利
C. 教师组织带领学生参加有益的社会活动
D. 教师对学校教育教学、管理工作提出意见和建议

[单选题]下列关于教育家及其著作的说法，正确的是( )。

A. 1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼
B. 孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
C. 赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作
D. 美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》

[多选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线，下列选项正确的有( )。

A. 遗忘是不均衡的
B. 遗忘速度是先快后慢的
C. 遗忘速度是匀速的
D. 遗忘速度呈正加速型

[单选题]学生学习内部动机的核心成分是( )

A. 好奇心、目标
B. 兴趣、理想
C. 兴趣、好奇心
D. 理想、目标

[多选题]材料：某市教育局最近出台一项改革措施，审查义务教育学校的办学效益，对效益高的学校实行倾斜政策，加大投资的力度。市教育局先制定出以学生学业成绩、升学率等为主要指标的评价体系，然后依据这一指标体系，由教育行政部门、教育评估专家和学校三方组成评估小组，对全市义务教育学校逐一进行评估，评出一定比例的高效益学校。高效益学校评出后，由政府出面对这些学校加大投资力度，以确保有限的教育资源得到最大限度的利用。据市教育局有关人士称.这项措施的出台将改变以往那种重点学校“近水楼台先得月”的局面，因为评估的结果很有可能表明，重点学校不一定等于效益高的学校，一般学校也并不一定等于效益低的学校。问题：试运用我国义务教育发展的理念和政策，评论该市教育局的这项改革措施。（18分）

A. 该市出台改革措施的出发点是好的，审查义务教育办学效益，提高义务教育办学效率，有利于提高义务教育的资源利用，促进义务教育的快速发展，但是该市教育局的措施仍然受到传统应试教育的影响，其具体的措施存在不足的地方，主要体现在“唯分数论”“唯成绩论”，不利于义务教育落实促进学生发展的任务，也不利于义务教育的均衡发展，具体体现在以下几方面。(1)义务教育是指依据法律规定，适龄儿童^{(children of school age)}和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保障的国民教育。该市教育局出台的政策和措施必须以保障义务教育的发展为前提，以促进义务教育效率的整体提高为目的。(2)促进公平是国家基本教育政策。教育公平的关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。该市教育局在出台政策的时候要充分考虑到各学校的均衡发展。(3)把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。该市教育局政策的出台应该促进学生的全面发展，而不应仅仅把学生成绩和升学率作为标准。(4)我国义务教育法^{(compulsory education law)}明确规定，不得设立重点学校和非重点学校，均衡分配义务教育资源。该市教育局出台的政策应当充分考虑到不同地区、不同学校的实际需要和学生发展需要，合理分配教育投入。义务教育是国家基础教育，关乎国民素质的提升。因此，政府应增加对义务教育的投入，促进义务教育的健康发展。

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