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下面关于儿童葡萄糖耐量下降(IGT)的说法,错误的表达是()

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    准备活动(preparatory activities)、学习年限、情节严重(gravity of the circumstances)、行政部门(administrative department)、体育老师(physical educate teacher)、行政处分(administrative sanction)、产生影响(have effect)、低度凸透镜(lower degree convex lens)、男性性早熟(male sexual precocity)、内源性雌激素(endogenous estrogen)

  • [单选题]下面关于儿童葡萄糖耐量下降(IGT)的说法,错误的表达是()

  • A. 儿童(IGT)的影响因素主要是遗传
    B. 儿童(IGT)的影响因素主要是肥胖和不良生活方式
    C. 儿童(IGT)单纯而病程短,程度轻
    D. 儿童(IGT)具有一定的可逆性
    E. 儿童(IGT)应作为早期预防糖尿病的重点

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  • 学习资料:
  • [单选题]环境雌激素对生长发育的影响不包括()
  • A. 男性性腺发育不良
    B. 男性性早熟(male sexual precocity)
    C. 男性先天畸形增多
    D. 女性月经周期紊乱
    E. 女性后代中出生缺陷和神经发育迟滞发生率增加

  • [单选题]儿少卫生学的研究对象是()
  • A. 从出生后的婴儿到发育成熟的青年
    B. 中小学生群体
    C. 大学生群体
    D. 0~3岁婴幼儿群体
    E. 学龄前儿童

  • [单选题]下列哪项不是我国学生视力不良和近视的发生规律()
  • A. 自小学开始,城市学生中的近视构成比高于农村
    B. 随学习年限的增加而增加
    C. 视力低下率男生明显超过女生
    D. 随着年龄的增长,重度视力不良者的比例越大
    E. 重点学校学生视力低下率显著高于非重点学校学生

  • [单选题]青少年配镜的基本原则是()
  • A. 充分矫正,以配戴后获得正常视力的适度凹透镜为宜
    B. 不充分矫正,以配戴后获得较好视力的低度凹透镜为宜
    C. 充分矫正,以配戴后获得正常视力的适度凸透镜为宜
    D. 不充分矫正,以配戴后获得较好视力的低度凸透镜(lower degree convex lens)为宜
    E. 不充分矫正,以配戴后获得正常视力的凹透镜为宜

  • [单选题]下列哪个不是学校健康教育的核心要素()
  • A. 健康知识
    B. 健康态度
    C. 健康技能
    D. 健康行为
    E. 健康活动

  • [单选题]《学校卫生条例》规定,对因为体育场地和器材不符合卫生和安全要求导致人为伤害的学校,卫生行政部门对直接责任单位和个人给予下列哪种形式的处罚()
  • A. 警告并限期改进,情节严重的,可建议教育行政部门给予行政处分
    B. 警告
    C. 警告并限期改进,情节严重的,同时处以200元以下的罚款
    D. 警告并限期改进,情节严重的,可建议教育行政部门给与行政处分,并处以200元以下的罚款
    E. 警告并限期改进

  • [单选题]为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育,提高他们的体质健康水平,某校的体育老师决定进一步优化课程设计,使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中,不合理的是()
  • A. 整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节
    B. 一堂体育课中,实际运动练习的时间占全课时间的30%~40%
    C. 准备活动的时间占据全课时间的10%
    D. 结束部分,老师利用4分钟进行小结
    E. 每节课上,对男生和女生有相同的运动量要求

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