【名词&注释】
支气管哮喘(bronchial asthma)、教育者(educator)、呼吸困难(dyspnea)、研究者(researchers)、制定者(makers)、半小时(half an hour)、角色行为强化
[单选题]患者,男性,48岁,支气管哮喘。患者呼吸困难,不能平卧,护士将其床头抬高,并给予氧气吸入,此时护士的角色是()。
A. 护嘱制定者
B. 研究者
C. 关怀者
D. 教育者
E. 临床护理者
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学习资料:
[单选题]患者,男,56岁,经检查确诊为肺癌。患者得知病情后,认为自身健康状况良好没有患病,甚至对医生诊断产生怀疑,拒绝接受治疗。该患者出现的角色行为改变属于()。
A. 角色行为强化
B. 角色行为缺如
C. 角色行为冲突
D. 角色行为差异
E. 角色行为消退
[单选题]患者,女性,57岁。半小时(half an hour)前因在公园晨练时晕倒,被急诊送入院时已昏迷。对于此患者应采取的护患关系模式是()。
A. 指导-合作型
B. 主动-被动型
C. 被动-被动型
D. 主动-合作型
E. 共同参与型
[单选题]护士注视患者的理想投射角度是()。
A. 平视
B. 俯视
C. 仰视
D. 斜视
E. 侧视
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