考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、《水经注》(commentary on the waterways classics)、《述异记》、丰富多彩(colorful)、面向全体学生(facing to all students)、被教育者、被领导者、循序渐进原则(principle of process)、教学计划和教学大纲、从根本上说

[单选题]考试结束后，又要调整座位了，赵老师排座的原则是：考分高的学生坐在教室里中间区域，考分低的学生坐在边角位置。赵老师的做法( )。

A. 符合公平竞争的要求
B. 违背平等待生的理念
C. 符合因材施教的理念
D. 违背分组教学的要求

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学习资料：

[单选题]南朝祖冲之撰写的数学论文集( )，是当时数学领域的最高成就，直到唐代还被用作数学课本。

A. 《齐民要术》
B. 《缀术》
C. 《水经注》
D. 《周髀算经》

[单选题]闻过则喜：讳疾忌医,正确答案是( )。

A. 目不暇接：应接不暇
B. 言之凿凿：信口雌黄
C. 包罗万象：丰富多彩
D. 好大喜功：功不可没

[单选题]"语之而不知，虽舍之可也"这句话所体现的教学原则是( )。

A. 循序渐进原则^{(principle of process)}
B. 巩固性原则
C. 量力性原则
D. 启发性原则

[多选题]马斯洛认为人的基本需要有( )。

A. 生理需要
B. 安全需要
C. 爱与归属的需要
D. 尊重需要

[单选题]通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是( )。

A. 自我教育法
B. 形象感染法
C. 实际锻炼法
D. 品德评价法

[单选题]在校外活动中教师处于( )。

A. 领导地位
B. 启发指导地位
C. 顾问地位
D. 主导地位

[单选题]古雅典历史记载：在雅典，“公民……没有抛弃公务照管私务的自由。相反，他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何‘方者，将欠去公民权利’”，这表明（ ）

A. 雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象
B. 雅典的法律鼓励公民直接参与城于5政治活动
C. 雅典民主政治是全体雅典人的民主
D. 雅典民主政治中存在着派别之争

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