【名词&注释】
抗菌素(antibiotic)、孤独症(autism)、家庭关系(family relationship)、医务人员(medical staff)、患病率(prevalence)、学习成绩(learning achievement)、家庭经济状况(family economic status)、性障碍(sexual disorders)、自暴自弃、坐立不安(fidge)
[单选题]14岁女孩,因父母半年来下岗,家庭经济状况(family economic status)变差,对自己的前途担忧、焦虑,学习成绩下降,思绪逐渐迟钝,容易疲乏无力,情绪不稳定,时而自暴自弃,时而兴奋。
A. E
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学习资料:
[单选题]当儿童患一般轻症疾病时,为减少某些患儿家长出现过度的焦虑,医务人员可以()
A. 做全面的检查,包括全面体检和实验室检查
B. 尽可能用广谱抗菌素
C. 补充多种维生素
D. 住院观察以排除可能的重症疾病
E. 耐心讲解
[单选题]精神发育迟滞的患病率约为()
A. 0.01%
B. 0.05%
C. 0.5%
D. 1%
E. 5%
[单选题]关于注意缺陷障碍(伴多动)的病因及发病机制,叙述错误的是()
A. 有家族聚集性
B. 左侧大脑功能低下
C. 铅暴露
D. 多巴胺功能异常
E. 家庭关系严重不和
[单选题]下列哪项不属于第一性征发育()
A. 乳房丰满
B. 卵巢增大
C. 子宫增大
D. 输卵管变粗
E. 阴道增长增宽
[单选题]ADHD鉴别诊断不包括()
A. 精神发育迟滞
B. 抽动秽语综合征
C. 梦游症
D. 抑郁症
E. 孤独症
[单选题]患儿,男,8岁,因多动、上课时注意力不集中,平时有冲动行为,学习成绩下降,诊断为多动性障碍(sexual disorders),以前曾用苯巴比妥治疗,效果不佳,反而加剧。
A. A
[单选题]患儿,男,8岁,读小学二年级,因学习成绩差而来医院就诊,坐立不安(fidge),上课时动作过多,如抓头、挠耳朵、咬指甲等,还经常向外眺望,注意力不集中。
A. B
[单选题]患儿,男,8岁,读小学二年级,因学习成绩差而来医院就诊,坐立不安(fidge),上课时动作过多,如抓头、挠耳朵、咬指甲等,还经常向外眺望,注意力不集中。
A. B
[多选题]患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。
A. A, C, D, E
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