【名词&注释】
有效性(effectiveness)、最终目标(final goal)、可行性、针对性(pertinence)、教学工作(teaching work)、共同提高(mutual improvement)、管理法、原始记录(original record)、数据资料(data information)、培训实施方案
[单选题]绩效面谈的质量和效果取决于()。
A. 考评者与被考评者事先的准备程度和被考评者的临场状态
B. 双方提供的数据资料(data information)的详实和准确程度及绩效管理制度的有效程度
C. 考评者与被考评者事先的准备程度及双方提供的数字资料的详实准确程度
D. 双方提供的数字资料的详实准确程度及被考评者的临场状态
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学习资料:
[单选题]采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素来评价下属的方法是()
A. 目标管理法
B. 绩效标准法
C. 直接指标法
D. 成绩记录法
[单选题]为切实保证企业绩效管理制度和管理系统(),必须采取抓住两头,吃透中间的策略。
A. 有效性
B. 可行性
C. 永久性
D. 有效性和可行性
[单选题]绩效管理的最终目标是为了()。
A. 确定被考评者未来的薪金水平
B. 帮助员工找出提高绩效的方法
C. 制定有针对性的培训计划和培训实施方案
D. 促进企业与员工的共同提高与发展
[单选题]考评者应在面谈前的()以文字通知的形式预先告知被考评者,具体说明绩效面谈的内容、会见的时间、地点,以及应准备好的各种原始记录(original record)和资料
A. 1~2天
B. 1~2周
C. 1个月左右
D. 2个月左右
[单选题]通过人事政策如奖励、晋级、升职、提拔、鼓励员工工作的策略,称为()
A. 负向激励
B. 正向激励
C. 人事调整激励
D. 预防性激励
[单选题]比较适合于从事科研教学工作的人,每天工作的内容不同,无法用固定的衡量指标进行考量,这种考评方法称为()
A. 目标管理法
B. 绩效标准法
C. 直接指标法
D. 成绩记录法
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