知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人

【名词&注释】

古希腊(ancient greece)、儿童心理(children psychology)、逻辑思维(logical thinking)、叙事诗(narrative poem)、抒情诗(lyric)、文艺复兴时期(renaissance)、美人鱼(mermaid)、流浪汉文学(picaresque novel)、安徒生(andersen)、精心制作(elaborate)

[单选题]知相互作用论的语言学习模式认为语言是人类特有的行为，来源于人类（）与（）之间的相互作用。

A. 逻辑思维运动行为
B. 遗传结构环境输入
C. 选择性模仿有意训练
D. 生理机构自我强化

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括制定活动目标、选择活动内容、（）、拟定活动方案的一般流程等几个步骤。

A. 研究儿童心理
B. 布置活动环境
C. 策划活动流程
D. 精心制作^(elaborate)教具

[单选题]根据图画或摄影作品画面题写的诗歌称为（）。

A. A.题画诗B.抒情诗C.叙事诗D.诗配画

[单选题]（）是欧洲文学的真正开端。

A. 文艺复兴时期的文学
B. 城市文学
C. 古希腊文学
D. 流浪汉文学^{(picaresque novel)}

[多选题]从作品的产生或作者的角度看可分为（）三大类。

A. 民间童话
B. 文学童话
C. 现代童话
D. 寓言童话

[单选题]安徒生^(andersen)的《海的女儿》中长着人身鱼尾的美人鱼^(mermaid)属于（）。

A. 常人体形象
B. 超人体形象
C. 拟人体形象
D. 宝物形象

本文链接：https://www.51bdks.net/show/3e85xd.html