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社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工

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    社区资源(community resources)、工作压力(working pressure)、主要内容(main contents)、公益活动(public-spirited activity)、社区发展(community development)、生涯规划(career planning)、贫困山区(poor mountainous areas)、妥善处理(careful and skillful handling)、符合实际(conform to reality)、学生小组活动(students ' group)

  • [单选题]社会工作者在学校组织学生定期在社区街道上拣垃圾。从学校社会工作的主要内容上来看,这属于()。

  • A. 爱心公益活动
    B. 参与社区发展工作
    C. 开发运用社区资源
    D. 学生小组活动(students group)
    E. 关爱老人行动

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  • 学习资料:
  • [单选题]某妇女发展中心为帮助贫困山区(poor mountainous areas)妇女脱贫。协助她们成立了合作社,一起销售农副产品,并为她们提供电子商务培训。上述工作()。
  • A. 满足了妇女的实用性社会性别需求
    B. 满足了妇女的战略性社会性别需求
    C. 既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会性别需求
    D. 既满足了妇女的实用性社会性别需求,也满足了妇女的战略性社会性别需求

  • [多选题]社会工作者小张被派驻到某企业提供社会工作服务,在与企业领导协商后,将维护职工合法权益作为首要任务。小张的下列做法中,有助于完成上述任务的有()
  • A. 推动企业建立公平和谐的企业文化
    B. 协助遭遇工伤的职工做好社区康复工作
    C. 协助职工制定符合实际(conform to reality)的职业生涯规划
    D. 对工作压力较大的职工及时进行情绪疏导
    E. 妥善处理(careful and skillful handling)职工与管理者之间发生的矛盾冲突

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