健康教育与健康促进的目的是（）

【名词&注释】

医务人员(medical staff)、生活方式(life style)、人类社会(human society)、控制变量(control variable)、具体工作(concrete work)、工作范围(working range)、第一步(first step)、不良生活习惯(bad habits)、不健康行为(unhealthy behavior)、疾病相关(disease-related)

[单选题]健康教育与健康促进的目的是（）

A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯^{(bad habits)}

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[单选题]健康相关行为是指（）

A. A.与疾病相关^{(disease-related)}的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为E.保持健康的行为

[单选题]健康教育活动的第一步^{(first step)}应进行（）

A. A.干预计划制定B.健康教育诊断C.计划实施准备D.计划实施E.规划评价

[单选题]下面哪项属于效应评价的内容（）

A. 目标人群满意度
B. 人群健康需求评估
C. 行为影响因素变化的评估
D. 健康教育项目实施后，目标人群生活质量的变化
E. 有效指数

[单选题]医院健康教育就是（）

A. 对病人及家属进行健康教育
B. 对医务人员及社区人群进行健康教育
C. 对病人、家属及陪护人员进行健康教育
D. 对病人、医务人员及社区人群进行健康教育
E. 对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育

[单选题]属于讯息的是（）

A. 艾滋病感染
B. 传染结核病
C. 地震灾害
D. 有害健康
E. 吸烟有害健康

[单选题]在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为（）

A. 行为分阶段理论
B. 社会认知理论
C. 社会期望理论
D. 计划行为理论
E. 自我效能理论

[单选题]正确的说法是（健康教育与健康促进的关系）（）

A. 健康促进是行政手段加卫生宣传
B. 健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C. 健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D. 健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E. 健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

[单选题]行为改变的"知-信-行"模式中的知是指（）

A. 认知
B. 知识
C. 传播
D. 知觉
E. 感知

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