【名词&注释】
教学大纲(syllabus)、教练员(coach)、指导作用(guiding role)、驾驶模拟器(driving simulator)、错误做法(mistake modus operandi)
[单选题]教练员实施驾驶操作训练的步骤是().
A. 讲解→指导→示范→讲评;
B. 讲解→示范→讲评→指导;
C. 讲解→示范→指导→讲评;
D. 示范→指导→讲解→讲评
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用()。
A. 模拟器教学
B. 磁板教学
C. 实车教学
[单选题]驾驶理论对驾驶技能形成具有().
A. 辅助作用;
B. 指导作用;
C. 阻碍作用;
D. 延缓作用
[单选题]不坚持教学顺序的错误做法(mistake modus operandi)是().
A. 按教学大纲四个阶段教学;
B. 先进行理论培训后进行操作驾驶训练;
C. 先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练;
D. 学员一上车就进行倒桩训练
[单选题]相对而言,驾驶操作练习的次数越多就能()
A. 引起驾驶技能回生;
B. 加快驾驶技能形成;
C. 阻碍驾驶技能形成;
D. 引起驾驶技能波动
[多选题]教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意()。
A. 端正学员的训练态度
B. 及时纠正学员的错误
C. 让学员单独练习
D. 及时对训练结果进行讲评
本文链接:https://www.51bdks.net/show/3e3jqx.html