霍尔（1959）对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为（）。

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、正相关(positive correlation)、中产阶级(middle class)、成就动机(achievement motivation)、倾向性(tendency)、负相关(negative correlation)、几何级数(geometric progression)、工具性功能、印象形成(impression formation)、可控性因素

[单选题]霍尔（1959）对美国白人中产阶级的研究表明，公众距离为（）。

A. 0～18英寸
B. 1.5～4英尺
C. 4～12英尺
D. 12～25英尺

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学习资料：

[单选题]家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。

A. 正相关
B. 负相关
C. 零相关
D. 很复杂

[单选题]人际关系的三维理论是由（）提出来的。

A. 摩根
B. 奥斯古德
C. 舒茨
D. 费斯廷格

[单选题]“个体与他人之间情感上相互亲密的状态，人际关系中的一种肯定形式”，这指的是（）。

A. 人际关系
B. 利他关系
C. 依恋
D. 人际吸引

[单选题]群体规模影响从众行为，研究表明，群体规模一般在（）时，影响最大。

A. 1～3人
B. 3～4人
C. 4～6人
D. 10人以上

[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是（）。

A. 特质印象
B. 印象形成^{(impression formation)}
C. 光环效应
D. 近因效应

[单选题]可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出（）的预测。

A. 准确
B. 变化
C. 稳定
D. 系统

[多选题]态度的功能主要包括（）。

A. 工具性功能
B. 自我防御功能
C. 价值表现功能
D. 认知功能

[多选题]一般来说，良好的人际关系的建立与发展要经过的阶段包括（）。

A. 定向阶段
B. 情感探索阶段
C. 情感交流阶段
D. 稳定交往阶段

[多选题]塔尔德的模仿律包括（）。

A. 下降律
B. 几何级数^{(geometric progression)}律
C. 上升律
D. 先内后外律

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