为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习

【名词&注释】

元认知(meta-cognition)、第一次(the first time)、皮亚杰认知发展理论、第三次(the third time)、第四次(the fourth)、另一种(another)、努力学习(learn hard)

[单选题]为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习^{(learn hard)}，这种学习动机主要是（）。

A. 内部动机
B. 外部动机
C. 直接动机
D. 低级动机

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学习资料：

[单选题]数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（）。

A. 一般迁移
B. 具体迁移
C. 水平迁移
D. 垂直迁移

[单选题]下列属于元认知计划策略的是（）。

A. 产生待回答的问题
B. 阅读时对注意加以跟踪
C. 对材料进行自我提问
D. 考试时监视自己的速度和时间

[单选题]如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。

A. 0~2岁
B. 2~7岁
C. 7~11岁
D. 11~15岁

[单选题]研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（）。

A. 一星期后
B. 半个月
C. 半年后
D. 一个月后

[单选题]一种感觉引起另一种^(another)感觉变化的现象是（）。

A. 联觉
B. 幻觉
C. 感觉对比
D. 感觉适应

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