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习题课上,徐老师正和同学们讨论怎么写"最喜爱的一种玩具。"丁丁

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  • [多选题]习题课上,徐老师正和同学们讨论怎么写"最喜爱的一种玩具。"丁丁坐在教室最后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差,就走到了他座位旁边,把变形金刚拿了过来,微笑着对全班同学说"要写最爱的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程说清楚,写清楚,下面请丁丁说一说变形金刚怎么玩。"丁丁立刻认真地跟大家讲了起来。 (1)试评析徐老师对课程问题行为的做法。(10分) (2)面对学生的课堂问题行为,老师可以用哪种教学策略?(10分)

  • A. 【答案要点】 (1)徐老师正确运用了课堂问题行为的管理策略,体现了高超的教学机智,在不伤害学生自尊的基础上纠正了丁丁的问题行为,促进了课堂的有序进行。 首先,徐老师通过保持建设性的课堂环境来纠正学生的问题行为,充分尊重学生,用一种温和亲切又不失机智的方式纠正了丁丁的问题行为,实现了师生间的情感互动。其次,徐老师创设了一个活动情境让丁丁参与进来,以纠正其问题行为,并维护了课堂的有序进行。 (2)教师要减少和控制问题行为,确保课堂活动有序而有效地开展,可以从以下几个教学策略着手: 首先,运用先入为主策略,事先预防问题行为。 其次,运用行为控制策略,及时终止问题行为。 再次,运用行为矫正策略,有效转变问题行为。

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  • 学习资料:
  • [单选题]新中国第一个教育方针是由( )提出的。
  • A. 毛泽东
    B. 周恩来
    C. 蔡元培
    D. 陶行知 五育并举一一军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育;以美育代替宗教;思想自由,兼容并包;大学者,囊括大典,网罗众家之学府也:教育独立思想。D项,陶行知,民国教育家,曾先后举办《晓庄师范》、《山海工学团》。陶行知提出“生活教育”的教育思想,它由“生活即教育”、“教学做合一”、“社会即学校”三部分组成的。

  • [单选题]下列选项所表述的内容,包含在“只有历经磨难,才会更深刻地明白人生真谛”中的是( )。
  • A. 如果历经磨难,一定能更深刻地明白人生真谛
    B. 只要历经磨难,就能够更深刻地明白人生真谛
    C. 要想更深刻地明白人生真谛,就必须历经磨难
    D. 不想更深刻地明白人生真谛,就不必历经磨难

  • [单选题]一个人对人、对己、对事、对物的态度是( )。
  • A. 与生俱来的
    B. 通过学习而形成的
    C. 是实践锻炼的结果
    D. 在先天因素基础上形成的

  • [单选题]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
  • A. 作出分析
    B. 作出判断
    C. 进行评估
    D. 作出决策

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