教师要消除创造性的障碍，除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化

【名词&注释】

远程教育(distance education)、认知障碍(cognition disorders)、直观教学(object teaching)、管理工具、充分发挥(give full play to)、控制面板(control panel)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、无声电影(silent film)、创造性的(creative)、自由选择学习

[单选题]教师要消除创造性的^(creative)障碍，除了需要消除认知障碍、情感障碍、文化障碍外，还必须消除（）障碍。

A. 观念
B. 技能
C. 环境
D. 压力

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学习资料：

[单选题]20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影^{(silent film)}的视觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是（）。

A. 一致的
B. 无联系的
C. 不同的
D. 相反的

[单选题]以下哪条不是现代远程教育的优点（）。

A. 有利于个体化学习
B. 可以自由选择学习内容
C. 可以充分发挥教师的主导作用^{(the leading role of teachers)}
D. 师生之间可以进行充分的交流

[多选题]在Windows XP系统中如何查看本机启动的服务情况（）。

A. 在运行栏中输入services.msc命令
B. 依次打开控制面板-管理工具—服务
C. 在“我的电脑”图标上点击右键，选择管理
D. 在运行栏中输入dxdiag命令

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