【名词&注释】
教育经费(educational funds)、课程内容(curriculum content)、课程设计(course design)、现实性(reality)、新员工培训(new employee training)、财务部门(finance department)、市场推广(market promotion)、总体目标(general target)、任务分析(task analysis)、实质性(substantial)
[单选题]培训是一项人力资本投资活动,要正确地认识人力资本与人才开发的()
A. 长期性与持久性
B. 稳定性与现实性
C. 周期性和变化性
D. 创新性和变革性
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学习资料:
[单选题]()是培训需求信息收集的最原始、最基本的工具之一。
A. A、问卷法
B. B、观察法
C. C、趋势研究法
D. D、顾问委员会研讨法
[单选题]在编写入职教育培训计划的过程中应注意根据企业的总体战略和()、企业的需要与能力,制定新员工培训的总体目标(general target),由总体目标(general target)分解的各分目标的要求制定相应的培训计划。
A. A、长远发展规划
B. B、人力资源的总体计划
C. C、人力资源需求规划
D. D、市场推广(market promotion)规划
[单选题]要想判断某一个培训规划应包括什么,不包括什么,就需要一种机制来说明培训与什么有关或与什么无关,这种机制就是()
A. 任务分析(task analysis)
B. 工作说明
C. 陈述时机
D. 制定策略
[单选题]()是整个课程设计过程中的一个实质性(substantial)阶段
A. 课程计划
B. 课程实施
C. 教材
D. 试听材料
[单选题]各单位教育培训经费由()进行核算管理,()对教育经费的支用进行监督。
A. 财务部门;监察部
B. 财务部门;审计部
C. 人力资源部;财务部门
D. 财务部门;人力资源部
[多选题]设计培训课程时,选择课程内容的原则包括()。
A. 适应多样化的学员背景
B. 满足学员在时间方面的需求
C. 使学员掌握生产技术和技能
D. 选择相同难度的课程内容进行组合
E. 缺少什么培训什么,需要什么培训什么
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