一般把从儿童出生到能够说出第一个具有真正意义的词之前的这一时

【名词&注释】

行为主义(behaviorism)、听说读写(listening speaking reading and writing)、概括性(generality)、总体目标(general target)、决定性(decisive)、幼儿全面发展、第一批(the first batch)、第一个(first)

[填空题]一般把从儿童出生到能够说出第一个^(first)具有真正意义的词之前的这一时期划为（）阶段；从儿童开始进入正式的学说话阶段，到讲出第一批^{(the first batch)}有真正意义的概括性的词的时期，划为（）阶段。

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学习资料：

[单选题]行为主义的语言学习模式认为，（）

A. 周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B. 人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C. 儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D. 儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

[单选题]幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）

A. 促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读
B. 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写
C. 促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
D. 培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语

[多选题]讲述活动的目标包括（）。

A. 感知理解方面的目标
B. 表述方面的目标
C. 书写方面的目标
D. 倾听方面的目标
E. 情感方面的目标

[单选题]对于听觉障碍儿童而言，不利于创设他们的口语学习环境的做法是（）

A. 以"主题"的方式创设他们口语学习的经验
B. 以活动的方式组织口语学习的过程
C. 以分析的方式提供口语学习的内容
D. 以强化的方式巩固口语学习的效果

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