在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题

【名词&注释】

发现问题、小组讨论(group discussion)、开放型(open)、研究者(researchers)、抽样调查(sampling survey)、描述性研究(descriptive study)、游泳池(swimming pool)、深层次(deep)、有价值的问题(valuable question)、探讨问题

[单选题]在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题^{(valuable question)}进行深入讨论，探讨问题深层次^(deep)原因。常用定性调查方法有三种。

A. B

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学习资料：

[单选题]头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之（）

A. 时
B. 中
C. 前
D. 后
E. 即

[单选题]在医院，对患者及其家属开展健康教育的部门是（）

A. 医务科
B. 健康教育科
C. 宣传科
D. 各专业门诊科室
E. 医德医风办

[单选题]糖尿病主要危险因素有遗传、病毒感染、体力活动不足、进食高热能和（）

A. 吸烟
B. 肥胖
C. 饮酒
D. 性别
E. 年龄

[单选题]慎重选用药物治疗只有在肥胖时的（）

A. 轻度
B. 中度
C. 轻中度
D. 重度
E. 中重度

[单选题]在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。

A. A

[单选题]一句话中包括两个以上问题的是（）

A. 封闭型问题
B. 开放型问题
C. 试探型问题
D. 复合型问题
E. 索究型问题

[单选题]进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）

A. 社会策略
B. 环境策略
C. 教育策略
D. 综合策略
E. 行为干预策略

[单选题]可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是（）

A. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
B. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
C. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共用游泳池^{(swimming pool)}
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用电话

[单选题]制定健康教育具体目标的3个"W"包括（）

A. 何人、何种行为、多大程度
B. 何人、何种行为、何时
C. 何人、何种行为、何地
D. 何人、何时、多大程度
E. 何时、何地、多大程度

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