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学生分组实验是物理教学的一种形式,简述学生分组实验的作用。

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  • [多选题]学生分组实验是物理教学的一种形式,简述学生分组实验的作用。

  • A. 【参考答案】 分组实验是在教师指导下,由学生独立进行操作的实验,是实验教学的核心部分。其特点是整个实验由学生独立操作完成,教师进行必要的指导。其主要作用是:第一,感受性强,可激发学生的学习热情和兴趣。第二,能给学生创造小组合作的机会,有利于调动学生的主观能动性,帮助学生形成小组合作的意识。第三,使用全新的仪器具有较强的实践性,动手组装、操作仪器有利于增强学生的动手能力和创造能力。第四,分组合作中会产生思维的碰撞,更有利于培养学生独立思考的能力,养成辩证地看待问题的习惯。

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  • 学习资料:
  • [单选题]叶圣陶先生说过,"所谓教师的主导作用,意在善于引导启迪,使学生自食其力,非所谓教师滔滔讲话,学生默默聆听。"这句话告诉我们,教师是( )。
  • A. 指导学生掌握方法
    B. 鼓励学生参与教学
    C. 创设智力操作活动
    D. 培养学生良好习惯

  • [单选题]下列不属于教学评价类型的是( )。
  • A. 诊断性评价
    B. 激励性评价
    C. 形成性评价
    D. 总结性评价

  • [多选题]德育过程中的活动和交往不同于社交。( )
  • A. √

  • [单选题]教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予( )。
  • A. 行政处分或解聘
    B. 行政警告或拘留
    C. 行政强制或拘留
    D. 行政处罚或解聘

  • [单选题]教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。
  • A. 自由发展
    B. 自我发展
    C. 自愿发展
    D. 自动发展

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