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学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度

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  • [单选题]学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。

  • A. 直线式
    B. 螺旋式
    C. 纵向式
    D. 横向式

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  • 学习资料:
  • [单选题]日本从下列哪个时期开始实施免费义务教育?( )。
  • A. 20世纪末
    B. 19世纪末
    C. 17世纪末
    D. 18世纪末

  • [单选题]纸是学习中的必用品,写字时常常用到纸,于是总觉得纸就是用于写字的,却没想过纸可以用来当扇子。这种情况属于( )。
  • A. 思维定势
    B. 功能固着
    C. 原型启发
    D. 酝酿效应

  • [单选题]( )的速度、质量是智力技能形成的重要标志。
  • A. 思维
    B. 反应
    C. 语言
    D. 理解

  • [单选题]洛扎诺夫的暗示教学能激发学习者的心理潜力,提高教学效果,它比较适合的教学领域是( )。
  • A. 语言
    B. 物理
    C. 数学
    D. 历史

  • [单选题]放学后,教师李某让小强留校补写作业。李某因临时有事离开,将小强单独反锁在办公室直至半夜,李某的行为( )。
  • A. 合法,教师有批评教育学生的权利
    B. 不合法,李某侵犯了小强的人格权
    C. 合法,教师具有督促学生完成作业的义务
    D. 不合法,李某侵犯了小强的人身自由权

  • [单选题]课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
  • A. 自主学习中教师的角色可以淡化
    B. 自主学习中学生被期待形成自己的知识
    C. 避免直接告诉学生答案或者给出唯一的答案
    D. 自主学习要求学生会分析、综合和评价

  • [单选题]"精力旺盛、表里如一、刚强,但易感情用事"属于( )。
  • A. 胆汁型
    B. 多血型
    C. 黏液型
    D. 抑郁型

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