教学设计题库2022模拟考试库295

1. [单选题]掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）

A. 学习积极性
B. 学习自觉性
C. 要花多少时间
D. 智力水平

2. [单选题]编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。

A. 随机安排
B. 分类安排
C. 集中安排
D. 交错安排

3. [单选题]利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于（）

A. 实物直观
B. 图片直观
C. 模象直观
D. 言语直观

4. [单选题]发现式教学方法的最大缺点是（）

A. 会导致学生注意力分散
B. 导致学生机械学习^{(rote learning)}
C. 不利于发展学生的智力
D. 太耗费时间

5. [单选题]在教学程序中，教师安排的程序性事项是（）

A. 教学程序
B. 教学过程
C. 教学事项
D. 教学方法

6. [单选题]教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于（）。

A. 概念形式策略
B. 先行组织者策略
C. 认知发展策略
D. 行为练习策略

7. [单选题]林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己的生H是哪一天？又是怎样过生日的？接着又板书“借”，并提出问题“每个人都有自己的生日，为什么要借生日？”“生日能借吗？”这种导人方式是（）。

A. 故事导入
B. 情境导入
C. 悬念导入
D. 直接导入

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