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两汉时代传授《诗经》的齐鲁韩为()经学,毛诗为古文经学。

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    表现力(expressive force)、情真意切

  • [填空题]两汉时代传授《诗经》的齐鲁韩为()经学,毛诗为古文经学。

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  • [单选题]下列对《泥土的声音》散文的赏析,错误的一项是()
  • A. 第2段用“匍匐”“紧紧地攥起”“凝视”“贪婪”等富有感情色彩的词语,写出了游子对故土深深的热爱之情。
    B. 文章标题叫“泥土的声音”,以听到泥土的声音起笔、收笔,文中又多次提及,仿佛使人听到了泥土深切的呼唤。
    C. 四五六几段放下泥土的声音不写,而把笔触转向了庄稼和农民,但文章的表现力不但没有削弱,反而得到了增强。
    D. 文章结尾呼吁人们亲近土地,聆听泥土的声音,用以消弭都市尘嚣的侵扰,使人的心灵回归本真,可谓情真意切。

  • [单选题]下列文章中主要采用对比论证方法的是()
  • A. 《论气节》
    B. 《答司马谏议书》
    C. 《谏太宗十思疏》
    D. 《论“费厄泼赖”应该缓行》

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