【名词&注释】
打击乐器(percussion instruments)、教学内容(teaching content)、社会需求(social demand)、教书育人、春秋战国(spring and autumn warring states)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、生动活泼(liven up)、拉弦乐器(bow instruments)、努力提高(strive to improve)、从根本上说
[单选题]下列关于中国传统乐器的表述,正确的是( )。
A. 编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器
B. 古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同
C. 管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等
D. "金鼓齐鸣"的"金"指锣、铙等乐器
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学习资料:
[单选题]( )是教师最核心的职责和任务。
A. 关爱学生
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 终身学习
[多选题]社会需求决定社会供给,因此,从根本上说教育发展的规模和速度,是由社会成员对文化的需求决定的。( )
A. ×
[多选题]如何利用注意的规律组织教学?(10分)
A. (1)充分利用无意注意的规律组织教学。优化教学环境,防止干扰因素;教学内容要丰富、新颖,富有吸引力;教学方法要生动活泼(liven up)。(2分)(2)充分利用有意注意的规律组织教学。明确学习的目的与任务;正确组织教学活动;加强学生意志力的培养和训练。(2分)(3)充分利用有意后注意的规律组织教学,努力提高(strive to improve)学生学习的兴趣。(2分)(4)充分利用有意注意、无意注意、有意后注意的相互转化的规律组织教学。(2分)(答满四点即可得满分)
[单选题]一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )。
A. 与生俱来
B. 在先天因素基础上形成的
C. 是实践锻炼的结果
D. 通过学习而形成的
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