有些东北人不爱吃辣椒，有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中

【名词&注释】

发现问题、举一反三、可利用性(availability)、主观因素(subjective factors)、心理准备状态(psychologicalpreparatory state)、直接影响(directly affect)、客观因素(objective factors)、思维的逻辑性、解决问题。、发生变化

[单选题]有些东北人不爱吃辣椒，有些爱吃甜食的人不爱吃辣椒。下列选项中，哪项能保证上述推理成立( )。

A. 所有东北人都不爱吃辣椒
B. 有些东北人爱吃甜食
C. 所有爱吃甜食的人都爱吃辣椒
D. 所有东北人都爱吃甜食

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]下列选项中，( )不是影响问题解决的主观因素。①定势②知识经验⑧问题情境④功能固着⑤噪音⑥认知结构⑦记忆与理解⑧情绪和动机状态

A. ①④
B. ③⑤
C. ④⑤
D. ⑤⑧

[多选题]人类的思维可以划分为哪些种类？

A. (1)根据思维的内容，可以将思维分为直觉动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维。(2)根据思维的逻辑性，可以将思维分为直觉思维、分析思维。(3)根据思维的指向性，可以将思维分为聚合思维、发散思维。(4)根据思维的创新成分多少，可以将思维分为常规思维、创造性思维。

[单选题]为了达到一定的教学目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为( )。

A. 教学策略
B. 教学模式
C. 教学目标
D. 教学设计

[单选题]我们希望学生能举一反三，这是心理学上说的迁移。如果学生掌握和理解了两种学习活动的共同原理，迁移就可能产生，持这种观点是( )。

A. 共同要素说
B. 概括化理论
C. 关系理论
D. 认知结构迁移论

本文链接：https://www.51bdks.net/show/38lzde.html