【名词&注释】
以人为本(human-oriented)、人格特质(personality traits)、提高素质(improve quality)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、培训教材(training textbooks)、具体表现(concrete manifestation)、前瞻性原则(look ahead principle)、前瞻性分析(prospective analysis)、科学性与思想性、职业道德守则(code of professional ethics)
[单选题]一般来讲,拓展培训在实施过程中,都是由()、项目操作和总结三部分组成。
A. A、分组
B. B、要求
C. C、洒水
D. D、破冰
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学习资料:
[单选题]关于“勤勉”的说法中;正确的是()
A. A、无论内心是否愿意;只是在行为上努力工作就是勤勉
B. B、在被迫的状态下工作;也可以称之为勤勉
C. C、按照劳动契约工作;属于勤勉的范畴
D. D、勤勉是从业人员自主和自愿的选择
[单选题]市场经济运行规律要求政府在资源配置过程中必须坚持()
A. A、资源优化原则
B. B、市场化原则
C. C、企业自立原则
D. D、竞争原则
[多选题]培训需求预测作为现代培训活动的首要环节,具有重要作用。具体表现为:()。
A. A、确认差距
B. B、进行前瞻性分析(prospective analysis)
C. C、保证人力资源开发系统的有效性
D. D、满足需求方法的收集汇总
E. E、觉得培训的价值和成本
[多选题]策划培训项目的基本内容和方法主要包括几个方面:研究项目,明确目标;找准需求,确定对象、内容及方式;()。
A. A、撰写策划书,提供决策
B. B、编写计划,明确目的
C. C、分析资源,做好安排
D. D、执行决策,行动保障
E. E、重视环境,创造氛围
[多选题]分析员工素质的基本依据是()。
A. A、个人潜能及人格特质
B. B、学历及职业资格水平
C. C、日常工作表现
D. D、个人能力
E. E、个人技术职务
[多选题]对培训教材审核必须坚持()。
A. 精炼求新原则
B. 严审把关原则
C. 目标导向原则
D. 前瞻性原则(look ahead principle)
E. 科学性与思想性相结合的原则
[单选题]()应成为积极的就业政策的核心要素。
A. 职业教育
B. 学历教育
C. 证书培训
D. 职业培训
[单选题]课程目标提供了学习方向和学习过程各分阶段要达到的标准。价值、信念、态度等。属于()
A. A、情感指标
B. B、低级情感指标
C. C、认知指标
D. D、高级行为指标
[多选题]培训师职业道德守则(code of professional ethics)的含义是()。
A. A、爱岗敬业恪守职责
B. B、遵纪守法为人师表
C. C、勤于钻研精益求精
D. D、以人为本开拓进取
E. E、提高素质尽职尽责
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