中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。

【名词&注释】

民族英雄(national hero)、结合实际(combined with practical)、扬长避短、领导作用(leading role)、拔苗助长、治病救人、大器晚成、革命领袖(revolution leader)、"一刀切"、《满江红》

[单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。

A. 屈原
B. 岳飞
C. 李自成
D. 林则徐

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学习资料：

[单选题]人们常说"聪明早慧""大器晚成"，这说明人的身心发展具有( )。

A. 阶段性
B. 互补性
C. 顺序性
D. 差异性

[单选题]对中小学学生学习影响最大的、最直接的非智力因素是( )。

A. 人生观、世界观
B. 性格、气质
C. 情感、意志
D. 动机、兴趣

[单选题]提出多元智能理论的是( )。

A. 布卢姆
B. 赫尔巴特
C. 马斯洛
D. 加德纳

[多选题]性格结构是由哪些特征组成的？

A. 性格结构特征主要有：(1)性格的态度特征；(2)性格的情绪特征；(3)性格的意志特征；(4)性格的理智特征。

[多选题]下列属于正强化的方法的是( )。

A. 奖学金
B. 对成绩的认可
C. 改善学习
D. 给予学习和成长机会

[单选题]德育方法很多,下列能体现榜样示范法的是( )。

A. 惩前毖后,治病救人
B. 言者无罪,闻者足戒
C. 有则改之,无则加勉
D. 桃李不言,下自成蹊

[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到( )。

A. 领导作用
B. 决定作用
C. 核心作用
D. 纽带作用

[单选题]一种学习对另一种学习起到积极的促进作用是( )o

A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 正迁移
D. 负迁移

[多选题]简述小学生学习兴趣的特点。

A. (1)小学生的学习兴趣从不分化到逐渐对各不同学科内容产生初步的分化性兴趣。 (2)低年级儿童对通过游戏的方法进行学习的活动感兴趣；中年级以后，游戏因素在儿童兴趣上的作用逐渐降低。这反映了儿童从学前期的学习向学龄期的学习转化的特点。

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