【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、教学内容(teaching content)、价值体系(value system)、网络带宽(network bandwidth)、价值观念(values)、直观教学(object teaching)、感性认识(perceptual knowledge)、教学光盘(teaching laser disk)、无声电影(silent film)、世纪初(beginning of century)
[单选题]利用教学光盘(teaching laser disk)播放系统进行补充教学时,下列说法错误的是()。
A. 教师在课堂讲解中,可适时插入一段光盘视听媒体资料作为情景展示,以补充表现教师讲解中较难理解的知识重点、难点
B. 学生平时看不见而缺乏感性认识(perceptual knowledge)的知识内容,用言语等手段难以描述的情感教学内容,短时间内难有明确效果的实验内容,远距离、跨国度难以见到的风土习俗等人文社科教学内容,都可以采用光盘视听媒体资料补充教育手段来完成
C. 这种教学策略是:教师上课、光盘辅助
D. 以主体教学为策略
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[单选题]默认情况下,ExCel会自动给保存的文件加上()扩展名。
A. DoC
B. xls
C. exC
D. exl
[单选题]20世纪初(beginning of century)出现的采用照相、幻灯和无声电影(silent film)的视觉教学,主张利用媒体向学生提供视觉形象,以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此,在本质上与直观教学是()。
A. 一致的
B. 无联系的
C. 不同的
D. 相反的
[单选题]在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的()层次。
A. 形成价值观念
B. 组织价值观念系统
C. 反应
D. 价值体系个性化
[单选题]现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。
A. 教师与多媒体
B. 学生与学校
C. 教师与学生
D. 教师与学校
[单选题]把信息技术作为探索研究工具,学生们运用信息技术进行Movie主题的探索,这是信息技术在英语学科中的()运用形式。
A. 为教师的演示教学提供新方式
B. 扩大和紧密英语学习共同体
C. 促进学生主动建构的英语学习
D. 创设英语学习环境
[单选题]下列哪些协议封装的数据包是可以跨越路由器进行路由?()
A. TCP/IP
B. RARP
C. NETBEUI
D. DLC
[单选题]下列哪种手段能够提高网络带宽:()。
A. 提高网络中服务器的配置
B. 给计算机网络划分vlan
C. 将网络中的集线器换成交换机
D. 在网络中禁用msn、qq等软件
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