下列属于当代正确儿童观的有（　　）。

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、提高效率(improve efficiency)、社会实践(social practice)、传统教育(traditional education)、规章制度、专职人员(special staff)、专业人员(professional)、职业中学(vocational secondary school)、中等教育(secondary education)、《中华人民共和国教师法》

[多选题]下列属于当代正确儿童观的有（　　）。

A. 尊重儿童
B. 树立新时代儿童的正确形象
C. 发挥儿童的潜能
D. 让儿童成为学习的主体
E. 儿童具有独立性．

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学习资料：

[多选题]在教育构成要素中，（　　）。

A. 受教育者既是教育的主体，又是教育的客体
B. 受教育者是教育过程中“学”的主体
C. 教育者是教育过程中“教”的主体
D. 教育者和受教育者是复合主体

[多选题]和一般教育活动相比，学校教育的特殊性主要体现在(　　)。

A. 以提高效率为目的
B. 有一定的规章制度
C. 学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施
D. 学校教育的目的性、组织性、计划性最强

[单选题]强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。

A. 热情
B. 心境
C. 激情
D. 应激

[多选题]中小学教师包括（　　）的教师。

A. 幼儿园
B. 特殊教育机构
C. 普通中小学
D. 成人高等教育机构

[单选题]下面说法中正确的是（　　）。

A. 创造力与智力高度相关
B. 高智力者，创造力也高
C. 低智力者，创造力高
D. 智力与创造力呈正相关

[单选题]Our __ sensitivity decreases with age. By age 60, most people have lost 40 percent of their ability to smell and 50 percent of their taste buds.

A. sensible
B. senseless
C. sensitive
D. sensory

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