教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，

【名词&注释】

自我管理(self-management)、目标管理(objective management)、奋斗目标(struggle target)、工作计划(working plan)、内部矛盾(internal contradiction)、被管理者(being managed)、学生的主动性(students ' initiative)、中心环节(central link)、逐步提高(gradually improve)、学生自我教育

[单选题]教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，教师发现唯一的一只白球被拿走了，问谁拿了白球。甲说：我没有拿白球。乙说：是丁拿的白球。丙说：是乙拿的白球。丁说：白球不是我拿的。如果四人中只有一人说的是真话，那么拿了白球的是( )。

A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁

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学习资料：

[单选题]"寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中"，这条德育原则体现了( )。

A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D. 德育过程是长期的反复的逐步提高^{(gradually improve)}的过程

[多选题]班级目标管理是一种以制度建设为中心的管理，目的是更好地调动学生的积极性。( )

A. ×

[单选题]做好班主任工作的前提是( )。

A. 组织建立良好的班集体
B. 了解和研究学生
C. 树立良好的集体舆论
D. 做好班级工作计划

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