教师要用言行证明自己是优等的守法公民，善于良心的自我反省，懂

【名词&注释】

思想品德(ideology and morality)、认知结构(cognitive structure)、人格特质(personality traits)、学习者(learners)、心理学家(psychologist)、卡特尔(cartel)、意义学习(meaningful learning)、新知识(new knowledge)、霍兰德(holland)、机械学习(rote learning)

[判断题]教师要用言行证明自己是优等的守法公民，善于良心的自我反省，懂得为正义欢呼，为悲情流泪，对弱者表达同情。

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学习资料：

[单选题]培养学生良好的思想品德，不仅依赖于教师的正确指导，还依赖于教师的（）。

A. 威信
B. 风度
C. 义务
D. 荣誉

[多选题]家访礼仪包括（）。

A. 提前与家长预约，不可勉强家长
B. 守时守约
C. 对学生多表扬少批评
D. 衣着整齐

[单选题]将符号所代表的新知识^{(new knowledge)}与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（）

A. 接受学习
B. 发现学习
C. 意义学习^{(meaningful learning)}
D. 机械学习^{(rote learning)}

[单选题]提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）

A. 卡特尔
B. 奥尔波特
C. 霍兰德^(holland)
D. 斯坦伯格

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