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知识型团队的绩效考核指标主要有( )。

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    自我发展(self-development)、个人账户(individual account)、重要内容(important content)、定期存款利率、基本养老保险制度(basic pension insurance system)、基本养老保险费(basic endowment insurance)、部门经理(department manager)、企业职工基本养老保险、解决问题。、犹豫不决(shilly shally)

  • [多选题]知识型团队的绩效考核指标主要有( )。

  • A. 效益型指标
    B. 效率型指标
    C. 递延型指标
    D. 风险型指标
    E. 关键型指标

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  • [多选题]常见的个人奖励包括( )。
  • A. 计件制
    B. 计时制
    C. 佣金制
    D. 技术奖励计划
    E. 行为鼓励计划

  • [单选题]集体劳权由( )代表劳动者具体行使。
  • A. 工会
    B. 工人自己
    C. 经理
    D. 以上都不是

  • [多选题]在规章制度和重大事项决定实施过程中,( )认为不适当的,有权向用人单位提出,通过协商予以修改完善。
  • A. 劳动行政部门
    B. 工会
    C. 劳动争议仲裁委员会
    D. 职工
    E. 人民法院

  • [多选题] 小高和小李毕业后同时被一家大公司录取,被分配在两个不同的部门工作。小高所在部门的经理业务能力很强,工作勤奋,曾在公司的一些开创性活动中取得了令人羡慕的成绩。小高为能在这样的主管领导下工作感到非常高兴。小李所在部门的经理业务能力不是很强,却喜欢支配人,常对下属"发号施令",但也关注下属的工作并给予激励。为此,小李不甚满意。尽管如此,小李也像小高那样努力工作。一段时间之后,两个人都凭借扎实的专业知识和努力成为公司的骨干,但两个人的心情却发生了改变。小高感到部门经理(department manager)似乎并不关心他的工作成绩,部门的工作也缺乏适当的管理。小李心情愉快,因为部门经理(department manager)很关心他的工作绩效,常常给予激励。 根据以上资料,回答下列问题:
  • 具有小高所在部门经理(department manager)那种较高需要的人,通常具有( )的突出特点。

  • A. 选择做有适度风险的工作
    B. 希望得到更高的职位
    C. 有较强的责任感
    D. 喜欢及时看到自己工作的绩效和评价

  • [多选题]下列关于决策风格的描述,错误的有( )。
  • A. 决策风格具有价值取向与模糊耐受性两种维度
    B. 分析型决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于关注任务和技术本身
    C. 行为型决策者具有较低的模糊耐受性水平,倾向于关注人和社会
    D. 概念型决策者具有较高的模糊耐受性水平,倾向于关注人和社会
    E. 指导型决策者具有较高的模糊耐受性以及很强的任务和技术取向

  • [多选题]人力资源战略模式中的投资战略的特点包括( )。
  • A. 员工关系比较简单
    B. 强调人才储备
    C. 强调人力资源的投资
    D. 赋予员工宽泛的工作职责
    E. 注重良好的劳动关系和宽松的工作环境

  • [单选题]下列关于基本养老保险费缴纳的说法中,错误的是( )。
  • A. 用人单位应当按照国家规定的本单位职工工资总额的比例缴纳基本养老保险费,计入基本养老保险统筹基金
    B. 自2006年1月1日起,个人账户的规模统一由本人缴费工资的11%调整为8%
    C. 个人账户不得提前支取,记账利率不得低于银行定期存款利率,免征利息税
    D. 个人死亡的,个人和单位缴纳的账户余额可以继承,政府补贴部分不可以继承

  • [多选题]小李是某公司的市场营销部经理,在解决问题时视角宽阔,喜欢考虑不同的选择以及将来的可能性。为了收集尽可能多的信息而与尽可能多的人进行讨论,然后根据直觉进行决策。同时他喜欢冒险,擅长使用创新的方法解决问题。不过,有时候他在进行决策时会陷入空想和犹豫不决(shilly shally)。   根据以上资料,回答下列问题:
  • 小李的决策风格特征表现为( )。

  • A. 模糊耐受性高
    B. 模糊耐受性低
    C. 对人和社会比较关注
    D. 关注任务和技术本身

  • [多选题]职业生涯管理是组织进行培训与开发的重要内容,评估其效果的标准有( )。
  • A. 劳动力市场就业率
    B. 劳动力市场评价工资水平
    C. 组织的绩效指数变化
    D. 员工态度或知觉到的心理变化
    E. 个人或组织目标的达成程度

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