【名词&注释】
应试教育(examination education)、剑桥大学(cambridge university)、灵活运用(flexible application)、实施办法(implementing method)、旁征博引(widely quote)、国务院学位委员会、威斯康星大学(university of wisconsin)、闭卷考试(close exam)、中国古代高等教育、违反规定
[单选题]目前,在我国高校采用的教学方法中,传统教学方法占有相当大的比重,它主要存在有以下几个问题:以课堂为中心,与现实社会联系较松,封闭程度较强;以书本为中心,与知识的更新及应用联系较松,实践程度较弱;以教师为中心,课堂讲授过多,学生自主支配时间太少,学生的主体地位实现不够;以传授为中心,课堂照本宣科,不能旁征博引,加强学科间的联系,素质培养和创新重视不够;培养学生个性化发展的力度不够;以考导学,进行应试教育;灵活运用的较少,体现动手能力和实际能力的较少,考评方法上采用闭卷考试(close exam)的形式较多,考试形式单一。这些存在的问题,直接影响到高质量大学生的培养,我们必须进行教学方法的改革,以适应时代发展的需要。发现教学法是由谁提出来的()
A. 洛尼洛夫
B. 布鲁纳
C. 凯勒
D. 赫尔巴特
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学习资料:
[单选题]可提供高等教育的两类院校是()。
A. 大学和科研院所
B. 大学和其他各类高等院校
C. 大学和自考机构
D. 大学和企业培训机构
[单选题]高校的核心竞争力是()。
A. 学科综合
B. 规模效应
C. 经费充裕
D. 办学特色
[多选题]《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定:学位授予单位的学位评定委员会的基本权限和职责包括:()。
A. 可以提出授予学位的学科名单,报国务院学位委员会批准
B. 确定硕士学位的考试科目、门数,审批主考人和论文答辩委员会成员名单
C. 做出撤消违反规定而授予学位的规定
D. 审批本单位学位评定委员会成员名单
[单选题]在野中郁次郎和竹内弘高提出的SECI模型中,隐性知识向隐性知识的转化指的是知识的()。
A. 社会化
B. 外在化
C. 内隐化
D. 组合化
[多选题]中国古代高等教育的基本特征主要是()。
A. 教育目的上凸显人伦教化
B. 教育体制上实行官私并存
C. 教育管理上注重名师掌权
D. 课程内容上突出儒学为尊
[单选题]高校社会服务的职能起源于()。
A. 柏林大学
B. 威斯康星大学(university of wisconsin)
C. 中世纪大学
D. 剑桥大学
[单选题]教育结构是指教育系统内各组成部分之间的()。
A. 包含关系
B. 被包含关系
C. 比例关系
D. 互补关系
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