以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空

【名词&注释】

开放性(open)、学生的主体作用(the initiative of the students)、系统性(systemic)、配置管理(configuration management)、电子教室软件、充分发挥(give full play to)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、计算机网络教室(network classroom system)、自成体系、不断完善(constant perfection)

[单选题]以互联网络和多媒体技术为主要媒介的现代远程教育，突破了学习空间、时间和地域的限制，突出了（）特征。

A. 开放性
B. 技术先进性
C. 自主灵活性
D. 优质资源共享

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学习资料：

[单选题]教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标，运用可行的（），通过系统的收集信息资料和分析整理，对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断，从而不断完善^{(constant perfection)}和为教育决策提供依据的过程。

A. 教学思想
B. 教学过程
C. 教学分析
D. 教学手段

[单选题]教学设计综合多种学术理论而自成体系，是一项以实现优化学习为目的的特殊的设计活动，这种设计活动具有（）特点。

A. A、系统性
B. B、选择性
C. C、普遍性
D. D、发展性

[单选题]计算机网络教室^{(network classroom system)}的作用包括（）。

A. 每台计算机可以直接浏览卫星接收下来的IP数据资源，还可以搜索查询为项目学校配发的教学资源库资源
B. 学校教师可以通过电子备课系统进行备课，也可以通过计算机网络教室^{(network classroom system)}的电子教室软件系统进行授课，
C. 教师和学生不能够自主地交流和沟通，难以发挥教师的主导作用^{(the leading role of teachers)}和学生的主体作用
D. 充分发挥计算机的交互性和网络的及时性

[多选题]下列哪些选项是网络管理的功能（）。

A. 故障管理
B. 配置管理
C. 性能管理
D. 计费管理
E. 安全管理
F. 机房管理

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