能力本位的中学职业教育教学模式以（）为教学目标。

【名词&注释】

创造力(creativity)、实用性(practicality)、集体主义(collectivism)、严格要求(strict demands)、史密斯(smith)、首要条件(first condition)、世纪初(beginning of century)、事业成功、个人能动性、创造性的(creative)

[填空题]能力本位的中学职业教育教学模式以（）为教学目标。

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学习资料：

[单选题]西方近代以后，开始现代化的启动，他最关注的不包括（）

A. A、创造力的个性
B. B、创造性的^(creative)劳动力
C. C、个人能动性
D. D、个人的实用性

[单选题]1958年，美国联邦政府颁布的战后主要教育大法，为（）

A. 毛雷尔法
B. 史密斯－休士法
C. 国防教育法
D. 高等教育法

[单选题]日本从（）世纪初^{(beginning of century)}开始实行免费义务教育。

A. 20
B. 19
C. 18
D. 17

[单选题]马卡连柯认为（）是教育事业成功的首要条件。

A. 教育过程的目的
B. 高度尊重与严格要求相结合的原则
C. 辩证唯物主义的教育观
D. 培养儿童的集体主义精

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