【名词&注释】
发现问题、集体主义(collectivism)、高中地理(senior geography)、人口密度(population density)、组织形式(organization form)、实际操作能力(practical operation ability)、道尔顿制、代表人物(representative)、参考答案、教育思想家(education thinker)
[单选题]Word2003中,选定一行文本的技巧方法是( )。将鼠标箭头置于目标处,单击
A. 将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定
B. 光标单击
C. 用鼠标在此行的选定栏双击
D. 用鼠标三击此行
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学习资料:
[单选题]在( ),《中华人民共和国义务教育法》规定"国家实行九年义务教育"。
A. 1985年
B. 1995年
C. 1986年
D. 1992年
[多选题]教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家(education thinker)是( )。
A. 荀子
B. 洛克
C. 孟子
D. 华生
[单选题]柏克赫斯特创立的教学组织形式是( )。
A. 班级授课
B. 设计教学法
C. 道尔顿制
D. 分组教学
[单选题]问题解决的过程分为四个阶段,即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。( ) A.正确B.错误
A. A
[单选题]爱国主义的情感属于( )。
A. 行为的
B. 感觉的
C. 伦理的
D. 想象的
[单选题]班主任在领导班级的过程中,比较善于倾听学生的意见,通常间接引导学生,以利于学生自己管理自己,这种班主任的领导方式是( )。
A. 间接型
B. 民主型
C. 迁就型
D. 倾听型
[多选题]假如你是一名高中地理老师,讲到人口密度这一知识点的时候,为了能让学生更加直观的理解人口密度的含义,你会采用什么样的教学方法,并描述选用的方法。
A. 【参考答案】采用实习的教学方法。实习法是教师根据教学要求,组织和指导学生在校内外一定场所运用已有知识进行实际操作、调查或野外实践活动,以掌握一定的技能、获得知识、培养实践能力的教学方法。地理实习的种类很多,例如地形测绘实习、地质地貌水文实习、气象测报实习、天象物候观测实习、地震测报实习、小区域地理调查实习等等。运用实习法必须事先精心设计实习项目,拟订周密的计划,充分进行组织准备。实习中应调动学生参与实习的积极性,注意培养学生动脑、动手、动口的实际操作能力,使学生学会使用各种仪器、工具,做好观察、测量、调查记录,注意收集相关资料,并尽可能让学生自己独立进行观测、操作、调查。在实习后还要指导学生写好实习报告或总结。(采用其他方法言之成理也可)
[单选题]在Word的编辑状态下,选择整个表格,执行“表格”菜单中的“删除行”命令,对其结果表述正确的是( )。
A. 表格中一行被删除
B. 整个表格被删除
C. 表格中一列被删除
D. 表格没有被删除
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